今年是我第三年指導學生製作科展，第一年與生活科技教師合作指導『如何縮短網路連結操作時間』，第二年指導『管泡之戰－燈具發光效率探討』、『推波助瀾－水波波速探討』、『一泡而轟－炸彈包爆炸原理探討』三件科展有幸得到台北縣科學展覽甲等。今年希望更上一層樓，也期待能帶領孩子領略科學的美妙，因此今年指導科展製作社，目前帶領六位學生共兩組。
未來一年時間規劃：
九～十月：觀察日常生活科學現象、分析歷屆科展報告
十一月 ：擬定科展題目、閱讀相關資料
十二月 ：設計實驗流程
一～二月：進行科展實驗、定期口頭報告實驗進度
三月 ：製作科展報告＋校展
四月 ：模擬口頭報告＋市展
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